Обо мне
Не думайте, психологом быть очень нелегко,
Не спать от мыслей долгими ночами,
Ведь проникают в душу глубоко
Мечты, надежды чьи-то и печали…
Прожив сто жизней – добрых и плохих,
Я поняла простую истину однажды:
Нет для психолога проблем и бед чужих!
И каждый крик, и каждый шепот важен…
Дата рождения: 26.04.1983г.
Адрес проживания: Ростовская область, Веселовский район, п. Веселый , ул. Октябрьская ,187, кв.1.
Должность: педагог-психолог Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Веселовская средняя общеобразовательная школа №2
Образование: высшее. Переподготовка - ЮФУ, 2014 год. Диплом о профессиональной переподготовке р/н 703.-51/142 по программе «Детская практическая психология»
Профессиональная деятельность в сфере детской практической психологии;
ЮФУ 2021г. Диплом об освоении программы магистратуры р/н 27/65 направление «Педагогическое образование»
Программа: "Профилактика зависимости и медиация в образовательных учреждениях"
Квалификация - Магистр
Психолого-педагогический стаж: 7 лет.
Первая квалификационная категория.
Дополнительная профессиональная деятельность:
-Руководитель РМО педагогов-психологов;
-Член профсоюзной организации с 2014 года;
-Член ПМПК МБОУ ВСОШ №2;
-Член совета профилактики МБОУ ВСОШ №2;
-Член ППС;
-Член службы Медиации МБОУ ВСОШ №2;
-Участник Движения «Интернет без угроз»;
-Ответственный организатор проведения социально-психологического тестирования показателей здоровья обучающихся ---МБОУ ВСОШ№2 (в рамках пилотного проекта по здоровьесбережению в Ростовской области по информационной программе «Наша здоровая школа»);
-Организатор в аудитории при проведении муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.
-Организатор вне аудитории пункта проведения экзамена для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.
Профессиональные навыки:
-диагностика проблемы;
-навыки проведения индивидуального и группового консультирования;
-навыки проведения психологического тестирования и обработки полученных результатов;
-навыки составления психологических карт, заключений, характеристик, представлений;
-владение психодиагностическими методиками:
-навыки проведения психологических тренингов;
-умение выслушать и понять человека, посочувствовать, успокоить.